Александр Андров
Рассказ

Письмо незнакомому другу

Александр Андров

Первая публикация: 07.02.2012 · Фото: magnific / Freepik

Перевод с болгарского · Писмо до непознато другарче

Мой сын вернулся из школы со свежим заданием — написать письмо другу по переписке.

— И откуда этот друг? — спрашиваю я его, совсем слабо заинтересованный.

— Ну, с Мандагаскара, — отвечает он мне самым категорическим тоном.

— Ха, вот как. А ты знаешь, где это?

— Конечно, — обиженно отвечает мне сын. — Пойдём, покажу тебе на карте.

И тащит меня смотреть Мадагаскар на карте.

— У меня и приятель есть с Мандагаскара. А знаешь, чему меня научил Нири, мой приятель с Мандагаскара?

А его приятель с Мадагаскара — это не тот друг, которому он будет писать письмо, а его одноклассник.

— И чему же тебя научил Нири? — спрашиваю я с искренним любопытством.

— Ну, что самое главное — улыбаться и быть в хорошем настроении, потому что если нет, с тобой может случиться что-нибудь плохое.

— Поэтому он всегда улыбается?

— Ну да. И он, и мама его всегда улыбаются и никогда не сердятся.

— Вот видишь? А ты иногда дуешься из-за сущей ерунды.

— Ну я же не с Мандагаскара, — получаю я быстрый ответ, потому что сын у меня не вчера родился и умеет объяснить, что как и почему оно так. Я решил избавить его от ненужных нравоучений.

И вот через несколько дней письмо было готово. Я стараюсь не вмешиваться в писанину сына, а он — в мою. Мы достигли негласного соглашения, что каждый может писать что ему вздумается. Так и сосуществуем в покое и гармонии, и каждый развивает своё писательство в своём направлении.

Вот что подготовил маленький эпистолярный титан, будущий Сенека нашего века:

Привет,

Меня зовут Калоян, мне 10 лет. Знаешь, у меня есть ещё один друг с Мандагаскара. Его зовут Ни Риана, но все зовут его Нири. Он очень добрый и улыбчивый и говорит, что так жизнь лучше и с ним случаются хорошие вещи. А не как с надутыми людьми в Ленинграде, которым целых три года было нечего есть и большинство умерло от голода. Я только думал, была ли у них вода, но папа сказал, что была. Значит, от жажды они не умерли.

У нас будет собака, и ещё у меня будет сестрёнка, но пока нету.

Моё любимое время дня — вечер, потому что тогда школа уже закончилась и иногда можно поиграть на компьютере. Ты знаешь «World of Warcraft»? Я нежить и у меня уже 14 уровень, но я быстро прокачаюсь, потому что убиваю много чудовищ. Но ты, наверно, мало играешь, потому что учительница сказала, что у вас мало электричества. Учительница сказала, что мы соберём деньги, чтобы вы построили курятник в школе, и тогда сможете брать яйца и варить их на обед. Мне очень нравятся курицы, а у бабушки Вяры даже есть ферма и много индюков, и собака, и четыре кошки. А дедушка Сандё уже умер. У меня была ещё собака у бабушки Лили, но я её давно не видел и не знаю, моя ли она ещё.

Ну пока.

Калоян.

Хорошее получилось письмо. Ну вот, теперь вы обвините меня в том, что я читаю письма, адресованные не мне. И будете правы. Но вы сейчас делаете то же самое, так что предлагаю подмигнуть друг другу как сообщники.

И вот дней через десять пришёл ответ, и мы сели читать его вдвоём:

Здравствуй, Калоян

Меня зовут Элоа, мне 11 лет, и я тебя приветствую. Мы живём у моря с мамой, папой и тремя моими сёстрами. А моё любимое время дня — утро, потому что тогда я знаю, что скоро пойду в школу и смогу узнать много нового. Я научусь лучше писать и считать большие числа и решать задачи. Потом я возвращаюсь домой и иду играть, или плавать, или продолжаю читать. Мне очень интересна игра, в которую ты играешь, но у меня её ещё нет. Расскажешь мне побольше о ней и о нежити? Больше всего я люблю плавать, а потом читать. Мои бабушка и дедушка живы, а тебе лучше не говорить и не писать имя твоего дедушки, потому что ты можешь вернуть его дух и он на тебя рассердится. Моя семья приветствует тебя, тебя и твоих маму и папу. Я ничего не знаю про тех людей, которые голодали, но теперь, когда нам построят курятник, у нас будет много вкусного с яйцами и кукурузой.

Пока

Элоа

За окном валил снег хлопьями и медленно темнело. Мы с сыном взялись за учёбу. Каждый — за свои уроки.